Der Börsen-Stammtisch ist ein Treffen von Börseninteressierten, in dem wir uns inhaltlich austauschen, gegenseitig motivieren, Know-How für die Börse vertiefen, mögliche Live-Trades diskutieren und vor allem Spaß dabei haben.

Die Aufgabe einer Schulbegleitung besteht darin, Schüler/innen mit körperlichen, geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen den Besuch einer Regelschule zu ermöglichen und sie im Schulalltag zu unterstützen. In der Regel begleitet eine Schulbegleitung ein Kind über einen längeren Zeitraum hinweg - sowohl während des Unterrichts als auch in den Pausen. Dabei ist es wichtig, mit einer Vierzahl an Methoden und Handlungsansätzen vertraut zu sein, um flexibel auf unterschiedliche Situationen reagieren und eine bedarfsgerechte Unterstützung bieten zu können. Die Tätigkeit ist vielseitig und erfordert eine enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, der Schule und den Eltern. Ebenso spielt die Kooperation mit außerschulischen Kooperationspartnern eine wichtige Rolle. Diese Qualifizierung bereitet Sie gezielt auf die Anforderungen und Aufgaben einer Schulbegleitung vor. Die Qualifizierung richtet sich an Personen, die eine Tätigkeit als Schulbegleitung anstreben, sowie an diejenigen, die bereits in diesem Bereich arbeiten und ihre praktischen Kenntnisse weiter ausbauen möchten. Vorkenntnisse im pädagogischen, medizinischen oder pflegerischen Bereich sind von Vorteil, jedoch keine Voraussetzung für die Teilnahme. Maßnahmeinhalte: -Einführung in grundlegende Begriffe und rechtliche Rahmenbedingungen -Allgemeine Grundlagen zur Entwicklung von Kindern und Jugendlichen -Grundlagen der Kommunikation -Körperliche und motorische Entwicklung sowie mögliche Beeinträchtigungen -Emotional-soziale Entwicklung -Überblick über seelische Beeinträchtigungen -System Schule und sein Umfeld -Arbeitsrechtliche Grundlagen der Tätigkeit -Deeskalationstraining

In dem Crashkurs tauchen wir in die faszinierende Welt der Künstlichen Intelligenz (KI) ein. Sie werden nicht nur erfahren wie generative Sprachmodelle wie u.a. ChatGPT grundsätzlich funktionieren, sondern vor allem praktische Anwendungsbeispiele kennenlernen. Der Workshop konzentriert sich dabei vor allem darauf, mit Ihnen gemeinsam konkrete Praxisbeispiele zu entwickeln, die Ihren privaten und beruflichen Alltag erleichtern und effizienter gestalten können. In dem Workshop wird eine datenschutzkonforme und niedrigschwellige Nutzung von generativer KI ermöglicht; ein bestehender Account von ChatGPT und Co. wird nicht vorausgesetzt. KI-Vorkenntnisse sind für die Teilnahme an dem Workshop ebenfalls nicht nötig.

Die sprachlich-kommunikativen und die weiteren berufsbezogenen Kompetenzen auf dem Niveau B2 werden anhand von Inhalten vermittelt, die für die Teilnehmenden für ihr weiteres Berufsleben von Relevanz sind, das heißt insbesondere anhand von Themen aus den Bereichen Kommunikation und Lernen am Arbeitsplatz, Arbeitssuche, Berufsorientierung, Aus- und Fortbildung sowie rechtliche Rahmenbedingungen. Vertiefung von Themen wie Bewerbung, Sicherheitsbestimmungen oder Beschwerdemanagement. Förderung durch das BAMF möglich.

Zielgruppe: Auszubildende Industriekaufleute, die vor der Abschlussprüfung stehen. Inhalte: Marketing, Vertrieb, Personalwesen und kaufmännische Sterung und Kontrolle Marketingmaßnahmen planen und umsetzen Vertriebsprozesse umsetzen Personalprozesse umsetzen Kaufmännische Steuerung und Kontrolle durchführen insbesondere KLR und Jahresabschluss, Wirtschafts- und Sozialkunde Wirtschaftliche Zusammenhänge Organisation des Ausbildungsbetriebs, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit, Umweltschutz und Nachhaltigkeit

Zielgruppe: Auszubildende Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagemnet (Fachrichtung Großhandel), die vor der Abschlussprüfung stehen. Inhalte: Kaufmännische Steuerung von Geschäftsprozessen: - Geschäftsvorgänge und Zahlungen buchhalterisch erfassen und bearbeiten - Betriebliche KLR anwenden, Kennzahlen ermitteln und analysieren - Im Rahmen eines Kundenauftrags den mengen- und wertebezogenen Daten- und Warenfluß digital zur Ressourcenplanung und Verwaltung von Kundenbeziehungen erfassen und bearbeiten und die - Arbeitsorganisation projekt- und teamorientiert planen und steuern Prozessoriente Organisation von Großhandelsgeschäften: - Logistische Prozesse von der Beschaffung bis zur Distribution stewuern und kontrollieren - Die Prozesse der betrieblichen Lagerlogistik von der Warenannahme bis zum Versand mithilfe der EDV planen und abwickeln - Den Einkauf von Waren und Dienstleistungen durchführen und dabei auch Risiken und Besonderheiten im internationalen Handel berücksichtigen - Verkaufsprozesse durch zielgerichtetes Marketing unterstützen - Reklamationen und Retouren abwickeln und - Kundenanliegen lösungsorientiert mit dem Ziel des Vertragsabschlußes zu bearbeiten und Möglichkeiten der Konflktlösung anwenden. Fallbezogenes Fachgespräch zu einer betrieblichen Fachaufgabe im Großhandel.

Zielgruppe: Fachkräfte in Unternehmen, Handel, Verwaltung und Dienstleistung, die eine Führungsposition anstreben. Ziele: Ziel dieses Lehrganges ist es, fundiertes Fachwissens zu vermitteln, um Führungsaufgaben übernehmen zu können. Dieser Lehrgang bietet die Chance zu einem beruflichen Aufstieg. Zulassungsvoraussetzungen für die Prüfung: Teil I: Wirtschaftsbezogene Qualifikationen - eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten mindestens dreijährigen kaufmännischen oder verwaltenden Ausbildungsberuf oder - eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten mindestens dreijährigen Ausbildungsberuf und danach eine mindestens einjährige Berufspraxis oder - eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anderen anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens zweijährige Berufspraxis oder - eine mindestens dreijährige Berufspraxis Teil II: Handlungsspezifische Qualifikationen - die abgelegte Teilprüfung Wirtschaftsbezogene Qualifikationen, die nicht länger als fünf Jahre zurückliegt und - mindestens ein Jahr Berufspraxis im Fall des Absatz 1 Nr. 1 oder ein weiteres Jahr Berufspraxis zu den in Absatz 1 Nr. 2 bis 4 genannten Zulassungsvoraussetzungen. Die Berufspraxis nach den Absätzen 1 und 2 soll im kaufmännischen oder verwaltenden Bereich absolviert sein und wesentliche Bezüge zu den Aufgaben eines Geprüften Wirtschaftsfachwirtes/einer Geprüften Wirtschaftsfachwirtin haben. Inhalte: Teil I: Wirtschaftsbezogene Qualifikationen Grundlagen der Volks- und Betriebswirtschaft Rechnungswesen: Bedeutung für die Unternehmensführung, bilanzielle Zusammenhänge, Kostenrechnung Recht und Steuern: Bürgerliches Recht, Handelsrecht, Arbeitsrecht, unternehmensrelevantes Steuerrecht, Vertragsgestaltungen Unternehmensführung: Unternehmensorganisation, operative und strategische Planung, Personalführung Teil II: Handlungsspezifische Qualifikation Betriebliches Management: Planungsprozesse unter Einbeziehung der Betriebsstatistik, Organisation- und Personalentwicklung, Wissensmanagement, Informationstechnologie, Managementtechniken, Investition, Finanzierung, betriebliches Rechnungswesen und Controlling Logistik: Einkauf und Beschaffung, Materialwirtschaft und Lagerhaltung, Wertschöpfungskette, Aspekte der Rationalisierung, spezielle Rechtsaspekte; Marketing und Vertrieb: Marketing-Planung, Marketing-Mix, Vertriebsmanagement, Interkulturelle Kommunikation; Internationale Geschäftsbeziehungen; Führung und Zusammenarbeit: Kooperation, Kommunikation, Moderation, Konfliktmanagement, Präsentationstechniken Der Fortbildungsabschluss ist gleichwertig zu einem Bachelor (Stufe 6 im Deutschen Qualifikationsrahmen) und förderfähig durch das Aufstiegs-Bafög (Erstattung von bis zu 75 % der Teilnahme- und Prüfungskosten).

Frühkindliche Reflexe sind unsere ersten Reaktionsmuster im Leben – sozusagen Sprungbretter, die unsere Entwicklung von Anfang an begleiten. Auch im Erwachsenenalter können sie weiterwirken und unser Verhalten, unsere Bewegung, unser Lernen und unsere Konzentration beeinflussen. In diesem Workshop erhalten Sie einen verständlichen Einblick in die Welt der frühkindlichen Reflexe. Sie lernen, was diese Reflexe sind und wie sie sich im Alltag zeigen können. Im Mittelpunkt stehen sechs wichtige Reflexe: der Moro-Reflex, der ATNR, der STNR, der TLR sowie der Hand- und Fußgreifreflex. Sie lernen, mögliche Zusammenhänge bei Kindern und Menschen, die Sie begleiten, besser wahrzunehmen und zu verstehen. Gleichzeitig beginnen Sie, diese Muster auch bei sich selbst zu erkennen und erfahren, wie sie Ihr Reagieren, Lernen und Verhalten beeinflussen können. So gewinnen Sie neue Perspektiven und erhalten einfache Impulse, die Sie im Alltag unterstützen können – für sich selbst, in der Familie oder im pädagogischen Umfeld. Bitte bringen Sie Schreibutensilien und eigene Verpflegung für die Mittagspause mit. Da auch praktische Übungen stattfinden, wird bequeme Kleidung empfohlen. 

Zielgruppe: Mitarbeiter kleinerer, mittlerer und großer Unternehmen, die ihre Ausbilderfähigkeit in relativ kurzer Zeit erwerben möchten. Ziele: Der Lehrgang orientiert sich an den Qualifizierungszielen der neugeordneten Berufsausbildungen sowie an den daraus resultierenden Veränderungen in den Anforderungen des Lehrpersonals. Dies sind: Förderung der Handlungskompetenz Aufbau einer neuen Rollenkompetenz Förderung von Methoden- und Planungskompetenzen Dieser Lehrgang verlangt ein hohes Maß an Selbststudium. Inhalte: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Ausbildung durchführen Ausbildung abschließen

Zielgruppe: Junge Erwachsene / Erwachsene Inhalte: - Drei Bausteine der Altersvorsorge - Initiativbaustein - Aktien ETFs Indexfonds - Beispiel: MSCI World Index - Breit gestreut in Aktienmärkte investieren - Replikationsmethoden im Vergleich - Ausschüttende oder thesaurierende Fonds wählen - Cost-Average Effekt - Besteuerung - Anwendung Zinseszins und Sparrechner - gemeinsames Testen von finanzfluss.de - Depot eröffnen und Anbieter wählen

In diesem praxisorientierten Seminar erhalten Sie einen verständlichen Einstieg in das deutsche Einkommensteuerrecht. Anhand vieler Beispiele und einer praktischen Übung mit dem ELSTER-Portal lernen Sie, wie Sie Ihre Steuererklärung selbstständig und effizient erstellen – und dabei bares Geld sparen können. Zielgruppe: Der Kurs richtet sich an Arbeitnehmer:innen, Berufseinsteiger:innen, Studierende sowie alle, die ihre Steuererklärung eigenständig und digital erledigen möchten. Inhalte: Grundlagen der Einkommensteuer: Wer muss eine Erklärung abgeben, welche Fristen gelten, und welche Formulare sind relevant? Steuerklassen, Mantelbogen & ELSTER – einfach erklärt Was kann ich absetzen? – Werbungskosten, Sonderausgaben, außergewöhnliche Belastungen, haushaltsnahe Dienstleistungen & Familienleistungen Praktische Steuertipps zur Optimierung und Fristverlängerung Übung: Steuererklärung am Beispiel einer Lohnsteuerbescheinigung im ELSTER-Portal Einkommensteuerbescheid verstehen Offene Fragerunde und Zusammenfassung mit hilfreichem Handout

Zielgruppe Auszubildende und junge Berufstätige Inhalte Einheit 1 (45 Min): Was ist Resilienz? Ziel: Grundverständnis für Resilienz und deren Bedeutung im Arbeitsleben Input: 7 Säulen der Resilienz Reflexionsübung: Wo zeige ich schon Resilienz? – Beispiele aus dem Alltag sammeln Kleingruppen-Austausch Einheit 2 (45 Min): Umgang mit Stress & Rückschlägen Ziel: Strategien gegen Stress und emotionale Belastung Input: Stress-Reaktionen im Körper + Kurzvorstellung 'Stressampel' Übung: Persönliche Stressoren erkennen und in Kategorien einteilen (kontrollierbar vs. nicht kontrollierbar) Mini-Atemübung (Box Breathing oder 4-7-8-Methode) Einheit 3 (45 Min): Eigene Ressourcen entdecken Ziel: Selbstwirksamkeit und Ressourcenbewusstsein stärken Übung: 'Was hat mir in der Vergangenheit geholfen?' – Ressourcen-Interview in Partnerarbeit Visualisierung: 'Mein Ressourcenbaum' gestalten Austauschrunde: 'Was stärkt mich?' Einheit 4 (45 Min): Innere Stärke trainieren & Abschluss Ziel: Resilienz praktisch anwenden und Alltagstransfer sichern Übung: Affirmationen formulieren ('Ich kann...', 'Ich darf...') Abschlussrunde mit Takeaway-Karte: 'Mein persönlicher Anker in schwierigen Zeiten'

Zielgruppe: Der modulare Lehrgang ist besonders geeignet für Kaufleute und Personen mit kaufmännischen Grundkenntnissen, die bereits im Personalwesen tätig sind oder es anstreben. Ziele: Mit der Weiterbildung zur IHK-Fachkraft Personalwesen erlangen Sie die wichtigsten Grundlagenkenntnisse moderner Personalarbeit. Von der Personalgewinnung über die Personalführung bis hin zur Entlassung, können Sie die notwendigen Tätigkeiten in der Sacharbeit ausführen. Das Bewusstsein für die komplexen personalrechtlichen Rahmenbedingungen wird geschärft und Sie können diese auf praktische Situationen im Tagesgeschäft anwenden. In einem guten Überblick erhalten Sie die Grundzüge der Sozialversicherung sowie der Versicherungspflicht. Berechnungen und Tätigkeiten im Rahmen der Lohn- und Gehaltsabrechnung werden aufgezeigt und praxisorientiert eingeübt. Zertifikatsbedingungen: Ein lehrgangsinterner Test wird am Ende eines jeden Moduls durchgeführt. Voraussetzung für das Zertifikat IHK-Fachkraft Personalwesen sind die 80-prozentige Anwesenheit am Lehrgang und das Bestehen der drei Lehrgangstests. Inhalte: Modul: Recht in der Personalarbeit (36 Ustd.) - Grundbegriffe des Arbeitsrechts - Das Arbeitsverhältnis - Bundesurlaubsgesetz - Entgeldfortzahlungsgesetz - Kündigung, Kündigungsschutzgesetz - Betriebsverfassungsgesetz Modul: Grundlagen der Personalarbeit (32 Ustd.) - Personalpolitik – aktuelle Tendenzen - Personalbeschaffung inkl. Social Recruiting - Personalführung - Employer Branding - Neue Arbeitsmodelle im Rahmen der Digitalisierung Modul: Lohn und Gehalt (52 Ustd.) - Grundzüge der Sozialversicherung - Ziele und Bedeutung betrieblicher Sozialpolitik - Personalaufwendungen - Lohn- und Gehaltsabrechnungen erstellen - Sonderfälle bearbeiten (Aushilfe, Mutterschutzgeld, Erziehungsgeld) - BAV Modul I - Recht in der Personalarbeit: Beginn: Mittwoch, 21.04.2027 Modul II - Grundlagen der Personalarbeit: Beginn: Mittwoch, 02.06.2027 Modul III - Lohn- und Gehalt Beginn: Montag, 23.08.2027 Dauer: 120 Unterrichtsstunden (für alle Module) Gebühr: 1.390,00 € bei Buchung aller drei Module Bei Buchung einzelner Module: 455,00 € für das Modul Grundlagen der Personalarbeit 465,00 € für das Modul Recht in der Personalarbeit 635,00 € für das Modul Lohn- und Gehalt

Zielgruppe: Auszubildende, junge Fachkräfte, Berufseinstieger:innen Ziel: Kleingruppencoaching: Reflexion der eigenen beruflichen Identität Perspektivwechsel und Zukunftsdenken, Konkrete Schritte planen Abschluss, Motivation & Transfer Inhalte: Einheit 1 (45 Min): Wer bin ich im Beruf? Ziel: Reflexion der eigenen beruflichen Identität Einstieg mit kurzer Imaginationsübung: 'Ein typischer Arbeitstag in 5 Jahren' Übung: Berufliche Werte & Stärken mit Karten oder Worksheets erarbeiten Austausch in Kleingruppen: 'Was macht mir im Arbeitsalltag Freude? ‘ Einheit 2 (45 Min): Wo will ich in 5 Jahren stehen? Ziel: Perspektivwechsel und Zukunftsdenken Input: SMART-Ziele kurz erklärt Übung: 'Mein Zukunfts-Ich' – Schreiben eines Briefes aus Sicht des zukünftigen Selbst Diskussion: Welche Schritte sind notwendig, um dort hinzukommen? Einheit 3 (45 Min): Zukunftsplan konkretisieren Ziel: Konkrete Schritte planen Übung: 'Zukunftsplan auf einer Seite' – mit Kategorien wie Beruf, Weiterbildung, Privatleben Partnerarbeit: Gegenseitiges Feedback zum Plan Mini-Input: Umgang mit Hindernissen & Flexibilität Einheit 4 (45 Min): Abschluss & Motivation Ziel: Abschluss, Motivation & Transfer Visualisierung: 'Mein Ziel als Bild' – Zeichnung oder Collageelemente Abschlussrunde: Jede:r präsentiert einen kleinen Teil des Plans oder eine Erkenntnis Optional: Reflexionsfrage schriftlich beantworten: 'Was ist mein nächster kleiner Schritt?‘

AP 1: Organisieren des Warensortiments und von Dienstleistungen - Bedarfe und Absatzchancen ermitteln, Informationen über Waren und Dienstleistungen einholen und marktorientierte Warensortimente und kundenbezogene Dienstleistungsangebote bewerten - Angebote von Lieferanten einholen und vergleichen, Waren bestellen und Dienstleistungen beauftragen - Kundenanfragen bearbeiten, Angebote erstellen und Aufträge unter Beachtung von Liefer- und Zahlungsbedingungen bearbeiten - adressatengerecht, situations- und zielorientiert kommunizieren sowie - Kundendaten verwalten und dabei rechtliche Regelungen zum Datenschutz zur IT-Sicherheit einhalten.

Zielgruppe: Mitarbeiter kleinerer, mittlerer und großer Unternehmen, die ihre Ausbilderfähigkeit in relativ kurzer Zeit erwerben möchten. Ziele: Der Lehrgang orientiert sich an den Qualifizierungszielen der neugeordneten Berufsausbildungen sowie an den daraus resultierenden Veränderungen in den Anforderungen des Lehrpersonals. Dies sind: Förderung der Handlungskompetenz Aufbau einer neuen Rollenkompetenz Förderung von Methoden- und Planungskompetenzen Dieser Lehrgang verlangt ein hohes Maß an Selbststudium. Inhalte: Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Ausbildung durchführen Ausbildung abschließen

Der Übergang in den Ruhestand ist ein bedeutender Lebensabschnitt. Neben der Vorfreude auf die neue Lebensphase ergeben sich dabei - auch nach dem Renteneintritt - zahlreiche bürokratische und steuerliche Fragen. Damit Sie rund um den Ruhestand gut informiert sind, steuerliche Fallstricke vermeiden und bestehende steuerliche Gestaltungsmöglichkeiten optimal nutzen können, laden wir Sie herzlich zu unserem informativen Vortrag ein. Dabei geben wir Ihnen einen Überblick über wichtige steuerliche Aspekte und zeigen Ihnen, worauf Sie vor und nach dem Eintritt in den Ruhestand achten sollten.

Zielgruppe: Auszubildende Ziele: In dem Seminar „Level up: Deine Soft Skills fürs Berufsleben“ stärken die Teilnehmenden ihre persönlichen Kompetenzen, um im Arbeitsalltag souverän und wirksam zu agieren. In diesem Seminar lernen sie ihre Zeit effizient zu managen, klare Prioritäten zu setzen, authentisch zu kommunizieren und mit herausfordernden Situationen sicherer umzugehen. Ziel ist es, mehr Struktur, Selbstvertrauen und Resilienz zu gewinnen – für ein erfolgreiches, ausgewogenes Berufs- und Privatleben Inhalte: Modul 1: Zeitmanagement & Selbstorganisation Modul 2: Alltag zwischen Beruf & Privat – realistisch planen Modul 3: Kommunikation & Feedbackkultur (Teil 1) Modul 4: Feedback geben & nehmen (Teil 2) Modul 5: Selbstbewusstsein & Auftreten Modul 6: Resilienz – Stark bleiben in stressigen Zeiten

Kinder lernen mit ihrem ganzen Körper. Bewegung unterstützt sie dabei, sich zu konzentrieren, zur Ruhe zu kommen und neue Erfahrungen zu verarbeiten. In diesem praxisnahen Workshop lernen Sie die 26 Brain Gym®-Bewegungen kennen und erfahren, wie Sie diese spielerisch und leicht in den Alltag integrieren können. Der Workshop richtet sich an Eltern sowie pädagogische und therapeutische Fachkräfte, die Kinder in ihrer Entwicklung begleiten. Mit vielen praktischen Übungen und Spielen erfahren Sie, wie Bewegung die Selbstwahrnehmung, Konzentration, Koordination und Stressregulation von Kindern unterstützen kann. Darüber hinaus erhalten Sie einen verständlichen Einblick in die Grundlagen der Gehirnentwicklung und lernen einfache Möglichkeiten kennen, die sich direkt im Familienalltag oder im pädagogischen Alltag umsetzen lassen. Bitte bringen Sie Schreibutensilien und eigene Verpflegung für die Mittagspause mit. Da auch praktische Übungen stattfinden, wird bequeme Kleidung empfohlen. 

Inhalte: - Drei Bausteine der Altersvorsorge - Initiativbaustein - Aktien ETFs Indexfonds - Beispiel: MSCI Word Index - Breit gestreut in Aktienmärke investieren - Replikationsmethoden im Vergleich - Ausschüttende oder thesaurierende Fonds wählen - Cost-Average Effekt - Besteuerung - Anwendung Zineszins und Sparrechner - gemeinsames Testen von finanzfluss.de - Depot eröffnen und Anbieter wählen

Zielgruppe: Berufstätige aus dem Bereich Kunststoff/Kautschuk, die einen beruflichen Aufstieg beabsichtigen. Voraussetzung: Zur Prüfung ist zuzulassen, wer Folgendes nachweist: (1) Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen: 1. Eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf als Verfahrensmechaniker/-in für Kunststoff- und Kautschuktechnik, 2. eine mit Erfolg abgelegte Abschlussprüfung in einem sonstigen anerkannten Ausbildungsberuf und danach eine mindestens einjährige Berufspraxis oder 3. eine mindestens vierjährige Berufspraxis. (2) Handlungsspezifische Qualifikationen: 1. Das Ablegen des Prüfungsteils Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen, das nicht länger als fünf Jahre zurückliegt, und 2. in den in Absatz (1) Nummer 1 bis 3 genannten Voraussetzungen hinaus mindestens ein weiteres Jahr Berufspraxis. Spätestens zur Prüfung zu den Handlungsspezifischen Qualifikationen muss der Nachweis über die berufs- und arbeitspädagogische Eignung (AdA) durch Prüfung nachgewiesen worden sein. Ziele: Dieser Lehrgang dient zur Vorbereitung auf die Prüfung vor der Industrie- und Handelskammer zum anerkannten Abschluss Geprüfter Industriemeister Kunststoff/Kautschuk. A. Ausbildung der Ausbilder (AdA) (wird in einem gesonderten Lehrgang angeboten) Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken Ausbildung durchführen Ausbildung abschließen B. Fachrichtungsübergreifende Basisqualifikationen (BQ) Rechtsbewusstes Handeln Betriebswirtschaftliches Handeln Anwenden von Methoden der Information, Kommunikation und Planung Zusammenarbeit im Betrieb Berücksichtigung naturwissenschaftlicher und technischer Gesetzmäßigkeiten C. Handlungsspezifische Qualifikationen (HQ) 1. Handlungsbereich Kunststofftechnik Betriebstechnik Werkstoffe Produktionsprozesse Wahlpflichtschwerpunkte: a. Bearbeitungstechnik b. Verarbeitungstechnik c. Kautschuktechnik oder d. Faserverbundtechnik 2. Handlungsbereich Organisation Betriebliches Kostenwesen Planungs-, Steuerungs- und Kommunikationssysteme 3. Handlungsbereich Führung und Personal Personalführung Personalentwicklung Qualitätsmanagement

Wussten Sie, dass mittlerweile jedes 10. Kind im Alter von zwei bis fünf Jahren ein eigenes Smartphone besitzt und beinahe jedes 2. Kind im Alter von acht bis neun Jahren WhatsApp nutzt und jedes dritte Kind TikTok? Dabei ist den Nutzungsbedingungen beider Apps zu entnehmen, dass diese erst genutzt werden dürfen, wenn ein Mindestalter von dreizehn Jahren vorliegt. Wie passt das zusammen? Eins scheint auf jeden Fall klar zu sein: Der inflationäre Einzug eines Smartphones ins Kinderzimmer hat längst begonnen und schreitet weiter fort. Für Täterinnen und Täter, die Kindern und Jugendlichen sexualisierte Gewalt antun wollen, ist dies ein gefundenes Fressen. Denn, sobald ein Kind über ein Smartphone mit Zugang zum Internet verfügt, ist dieses immens gefährdet, Opfer von sexualisierter Gewalt zu werden. An diesem Abend wird aufgezeigt, dass sexualisierte Gewalt gegenüber Kindern und Jugendlichen kein Randphänomen, sondern inzwischen zu einem gesamtgesellschaftlichen Problem geworden ist. Es wird deutlich werden, wie schnell Täterinnen und Täter heutzutage Zugriff auf Kinder und Jugendliche erhalten und wie sehr diese in der Onlinewelt gefährdet sind. Daraus ergeben sich folgende Fragen: Wie können Eltern ihre Kinder besser vor sexualisierter Gewalt im Netz schützen? Was können Eltern tun, wenn sie die Vermutung oder den Verdacht haben, dass ihr Kind betroffen sein könnte? Denken Sie daran: Kinder und Jugendliche können sich nicht alleine vor sexualisierter Gewalt im Netz schützen! Es braucht informierte und handlungssichere Eltern sowie sorgeberechtige Personen, um Kinder und Jugendliche besser schützen zu können! Zielgruppe: Eltern und Sorgeberechtigte Referentin: Jane Burgdorf (Kinder- u. Jugendlichenpsychotherapeutin, Fachkraft für die Arbeit im Handlungsfeld Hilfe bei sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen